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身邊那些有特點的人PPT,第二部分內容:寫作指導 1.以寫人為主的作文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質等特點。要寫好這類作文,應當從以下幾方面入手: (1)寫好人物的形象。 ①人物的形象,一般指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣著、姿態、神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發,要求抓住人物的本質特征,有選擇、有重點地描寫。 ②人物的語言包括人物的獨白、對話、交談以及語氣?!把暈納?人物的語言是人物內心世界的直接表現。因此成功的語言描寫能恰當地表現人物的特點。 描寫人物語言時,要注意符合人物的身份,表現人物的思想感情,反映人物相互間的關系。 ③描寫人物的動作時,不僅要寫出人物“做什么”,還要寫出“怎么做”。 ④心理活動是無聲的語言,是直接表現人物精神面貌、思想活動的手段。描寫人物的心理活動時,要注意把心理活動產生的原因敘述清楚,還要注意與外貌、動作、語言描寫結合起來。 2.選用典型事例。 人與事是分不開的。一個人做的事很多,在寫作文時,我們應選擇那些最能表現人物特點的典型事件。因此,要學會把人物放到事件中去寫,人物只有在事件中才能真正“活”起來。行文時,可以采用“一人一事一特點”“一人多事一特點”或者“一人多事多特點”等不同的形式。 3.寫完后,自改習作。 先進行錯別字和病句的常規修改。然后對照“是否通過具體事例寫出了人物特點”這一要求進行重點修改。同桌之間或分小組相互傳閱習作,同學之間商討需要重新修改的地方,然后根據對方提出的修改意見進行再次修改。 可以按照“原來怎么寫的——現在怎么修改的——為什么要這樣修改”的順序說說自己修改的過程和理由,互相啟發,加深印象,共同進步。

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